ldquo微课rdquo的魅力

“微课”的魅力

武警嘉峪关支队创新教育方式方法

“好！”一连串的欢呼声和掌声从训练场传出，这是武警甘肃省总队嘉峪关支队机动中队的指导员何萌，正在利用训练间隙给官兵们授课辅导，既驱散了训练的疲惫，又给官兵注入了训练的激情和动力。何指导员的这节课，最大的特点就是一个“微”字。在“魔鬼周”期间，他在野战帐篷、行军途中、宣传车上开设“微课堂”，以微课形式把教育嵌入任务全程，教育质效显著提升。

“要树牢安不忘危的忧患意识，保持引而待发的戒备状态，锤炼能打胜仗的过硬本领。”回忆起一年前的政治教育，何指导员现在都能背出当时的教案。那是他初任指导员第一次组织政治教育，走进图书室，“猫”进网络室，查阅了大量资料，还对着镜子试讲，一字不落的把教案背会，数千字的教案和1小时的课件，浸透了自己的汗水。但教育效果很不理想，官兵们似乎对他的教育并不走心入脑，听得无精打采，个别几个还打起了瞌睡，如此场景，令何萌尴尬不已。

事后，何萌向支队里有经验的政治教员请教，方知症结所在：没有充分结合任务特点和官兵思想实际开展的教育，内容过多时间过长，结果反而适得其反，教育者的一厢情愿，只能换来受教育者的一脸冷漠。

此后在“魔鬼周”训练中，开展随机教育，他不再拘泥于教案课件和课堂形式，而是借助训练场地的特殊条件，见缝插针、因地制宜，把身边人身边事融入教育主题，“微课”赢得一片点赞。

“部队动态任务多，官兵训练时间长，任务期间的政治工作要做好‘微’字文章。”支队政治委员刘智兵介绍，微课短平快的特点，常常几句话讲一理，几分钟说一事，更容易被官兵接受，更能够发挥政治教育围绕中心、服务大局的功效。

微课虽微，讲好一堂微课却并不容易。支队在开展“四会”政治教育评选等时机，组织政治干部集训淬火，比武强能，通过分组备课、上台试讲、竞争上岗等方式，不断提高授课技能。在主题教育活动中，支队一改以往全程“一人讲、满堂灌”的形式，遴选优秀政治教员，分批次、分专题给大家作微课辅导。

现在，基层政治干部在任务期间摆脱制作课件，编写教案的烦恼，全身心参与到演训课目之中，不仅和官兵打成一片，还及时获取不少鲜活教育素材，这些素材又衍变成一堂堂生动的微课，使得教育随影而行，实现人员全覆盖、内容无死角，激活了政治教育一池春水！

文/图席天宝王乐

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