嘉峪关学校迎接海洋教育国际研讨会

年8月23日下午，正值海洋教育国际研讨会暨亚洲海洋教育者学会学术会议召开期间，亚洲海洋教育者学会主席、日本东京海洋大学佐佐木刚教授，美国国家海洋教育者协会前主席、梅西学院MeghanE.Marrero教授，美国国家海洋教育者学会国际委员会主席、斯坦福大学访问学者GeraldineFauille博士，美国国家海洋教育者学会海洋素养委员会主席、加州大学伯克利罗伦斯科学馆教学中心副主任CraigStrang，南非两洋水族馆海洋教育中心主任RussellStevens及来自美国、瑞典、日本、韩国、菲律宾、孟加拉等国家和香港与台湾地区的50余位专家学者及余位中国大中小学校和海洋教育公益机构代表走进青岛嘉峪关学校，对学校的海洋教育工作进行了调研。

作为一所全国海洋科普基地，嘉峪关学校在海洋教育方面有着得天独厚的优势。学校前身是海军子弟小学，在现有的余名学生中，有近名从事海洋工作的家长，有30位海洋博士长期在校执教课程。学校以课程为依托，以开展海洋科普和实践为重点，深挖教育资源，将普适与提高相结合、校内与校外相融汇，多线并举、多维互动，形成了独具特色的“海洋+”课程体系。

来访的代表在嘉峪关学校领导老师的引导下，参观了学校的“STEAM学习中心”，了解学校开发的“海洋+创客”系列研究性学习，感慨学校变革了学生的学习方式，带来了学生思维品质的提升。

在少年海洋科普馆中，代表们兴趣盎然的操作了学校自主研发的军舰模拟驾驶、海底隧道搭建模拟游戏、海洋罗盘等“E体验”，对于学校充分利用信息化技术对学生进行海洋国土教育给予了高度评价。

在学校的图书馆，学校向客人介绍了学校的藏书量、读书课程的开发以及数字化阅读方面的建设，来访客人亲自尝试了自助借阅书籍，对学校利用RFID无线射频识别、自动化、云计算、移动应用等多项技术，打造的“智慧型自助图书馆”，突出了学生“自主管理、自助使用”给予了高度的评价和赞扬，肯定了嘉峪关学校用信息技术来改变传统的教育教学模式，改变了学校的生态环境，为孩子们的发展搭建了一个更广阔的平台。

嘉峪关学校将不断完善海洋教育课程体系，培养学生具有如海洋般兼容并蓄的品性，具有知海、爱海、亲海、探海的意识，长大有能力实现习总书记所强调的：共同保护海洋生态环境，有序开发利用海洋资源，留下永续造福人类的“蓝色银行”。

转载请注明：http://www.jiayuguanshizx.com/jygsgr/6266.html